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星期二,2014年12月2日

vincze铲球无家可归,结构不等式

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在减少结构性不平等的利益带来德米特里vincze公共事务和公共服务。

“有在这个国家,是极不公正,机会的一个基本不等式”一年级学生说,“特别是在种族和贫穷。在种族,社会经济地位和家庭的地理位置孩子出生时发挥作用在决定在以后的生活,孩子的机会和结果的显著的作用,我认为,更多的关注必须考虑到这个问题,是政府可以做些什么来解决这个问题“。

之前在拉福莱特招生,vincze在威斯康星州拉辛花了一年时间,与美国和平队* Vista操作系统。

在拉辛,vincze工作在各种项目。一个让他帮助扩大非营利机构的能力,以满足中低收入者提供心理健康服务。 “在补助资金,这是有些不稳定的主要机构依赖,” vincze说。 “他们也想扩大和更普遍服务的低收入人口。我研究医疗相关的法规和报销的做法和取得该机构的执行董事,有关机构会如何开始结算医疗补助服务的建议。我还设置了一个滑动收费标准,让人们没有保险以降低的价格购买服务。每这些措施旨在帮助该机构服务于更广泛的人群,并支付其部分固定成本。”

vincze从基诺沙,威斯康星州迦太基大学毕业后,在2013年,在政治学学位。而在那里,他在包括经济学,政治学和社会工作课程公共事务而设计的未成年人。 “我决定充当美国和平队* Vista后,我毕业了,因为我想有机会来证明自己,我可以承诺的公共服务事业,”他说。

vincze来到拉福莱特学校在2014年秋季收购的政策分析能力。 “在政策分析拉福莱特学校的学科强基础,与我的政治学背景非常适合,并会帮助我提供的工具,我需要。”

他看重于该学校的范围内“致力于与高度适用的,抢手的技能装备的学生。我相信,这次的重点将支付股息时,我开始寻找该领域的工作,”他说。

学校的家庭氛围一直是资产,vincze说。 “你真的觉得教职员工关心确保你成功了,无论是当你在拉福莱特和你毕业后,我拥有世界一流的教授,谁知道我的名字和年级我的工作自己。我觉得值那种个性化的关注不能被夸大了。”

“学生们互相照顾,”他补充道。 “我们采取了我们的第一个经济学考试作为一年级的学生后,第二年成立了一个表格,表格中我们自制的食品。这样的小东西有很大的不同。”

支持拉福莱特学校的学生和计划

信息,请通过电子邮件 此电子邮件地址受spam bots保护。您需要启用浏览它。,呼吁608-263-7657,或 上线.

由学校的一个朋友通过捐赠获得奖学金vincze是另一个好处。 “如果没有这笔资金,我可以不工作的一个 公共事务的主人 今天拉福莱特,“他说,”我非常感谢增加的灵活性,它可以提供,特别是当它涉及到实习机会:我就可以考虑实习各式各样,包括未支付的位置,并作为一个结果,我很相信我将能够在可能的最有成就感的机会参加。我为奖学金使我有机会表示感谢。”

此刻,vincze工作作为项目助理与院社区联盟,总部设在爱荷华州Des Moines一个非营利性组织,即培养和支持在威斯康星州,爱荷华州,内布拉斯加州和密苏里州的无家可归者服务机构。 “我分析威斯康星州的住所转移和协作式接入方案,全州的无家可归者服务系统两个部分的有效性,并在使用中比较各种型号,” vincze说。 “该项目结束时,我会发表了详细的调查结果,理想的报告,创建可用于其他领域,以评估类似系统方案评价模型。”

他还与ICA的工作人员合作,制定合作,无家可归的个人和家庭提供住房服务机构绩效测量系统。新系统,企业将可以在线跟踪他们的程序的性能。

这些经验在现场和在vincze课堂证实,公共服务是他应该追求的路径,也许对于管理一个贫困相关程序的政府机构或为做政策分析和宣传的非营利性。 “我尽量不给自己束之高阁到任何具体的路径,因为我想看看我的拉福莱特教育将承担什么样的机会,”他说,“但我将致力于公共服务,因为我觉得有一些独特的奖励有关使帮助他人的职业生涯。我不能想象自己找到履行任何其他领域的工作。”