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星期一,2017年11月13日

当地杂志的特点学生的安全空间,脆弱性,使教学的思考

当地杂志的特点学生的安全空间,脆弱性,使教学的思考

漏洞的力量,阿比盖尔swetz,我们的生活,11 - 12月2017年,40-43页。

老师行动的教育学

艾比swetz参加小组讨论与作者基思Catone的教师积极性的教学方法对2017年12月2日。 

在我们的生活,以前的老师的当前问题 - 第一年拉福莱特学校学生 - 艾比swetz反映了胜利和教室的艰辛和她为什么离开教学追求公共事务了硕士学位。

swetz,在今年2017年gsafe教育家,写的安全空间的重要性,以及她是如何通过漏洞的力量创造了安全的空间。

“描述的是弱势状态的语言暴力语言,与像‘开攻’和‘容易被打伤’,定义” 她写道:。 “我会定义为脆弱的公开是作为一个的一小部分会更容易,当一个完整的人。”

她说,许多事件促使她职业生涯的变化,包括她最近结婚和2016年的选举。

“现在是时候采取的教训我的学生和我一起建造到世界其他地方,”她写道。 “现在是时候让我们的世界一个安全的空间。”

几个swetz的前学生也分享他们的时间花在思考发现在课堂上和为什么这些安全空间关系自己的脆弱和真理。